社会学及统计学论文_社会经济地位对青年-中国社会经济史研究

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社会学及统计学论文_社会经济地位对青年

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文章目录

1 社会经济地位影响青年社会参与的文献、理论与假设

1.1 文献综述

1.1.1 社会参与相关研究

1.1.2 社会经济地位相关研究

1.1.3 社会评价相关研究

1.2 理论与假设

1.2.1 需求层次理论(Maslow’s Hierarchy of Needs)

1.2.2 角色理论(Role Theory)

2 研究设计

2.1 样本选择

2.2 变量测量

2.2.1 解释变量

2.2.2 被解释变量

2.2.3 中介变量

2.2.4 控制变量

2.3 数据处理

3 数据分析和结果

3.1 验证性因子分析

3.2 相关分析

3.3 共同方法偏差检验

3.4 假设结果检验

3.4.1 社会经济地位、社会评价、青年社会参与的回归分析

3.4.2 社会评价的中介效应分析

4 结论与展望

4.1 结论

4.1.1 青年社会参与的情况

4.1.2 社会经济地位、社会评价和青年社会参与的关系

4.1.3 社会评价的中介作用

4.2 建议

4.3 局限与展望

文章摘要:为深入研究社会经济地位对青年社会参与的影响机制，剖析社会评价因素对其中作用机制的中介传导效应，文章采用2019年中国社会状况综合调查（CSS）数据，利用SPSS 26.0和MPLUS 7.4软件的中介效应统计分析工具解析社会评价在社会经济地位和青年社会参与之间的影响机制。研究发现：社会经济地位与青年的社会参与显著正相关，社会评价在社会经济地位和青年社会参与之间发生了部分中介效应。这些研究发现验证了基于马斯洛需求层次理论和角色理论提出的研究假设。研究结果为深入认识社会经济地位如何影响青年的社会参与提供了新的见解，有利于加深对青年经济地位和需求角色的理解。

文章关键词:

论文作者:肖昕茹李钰

作者单位:上海应用技术大学人文学院

论文DOI:10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2022.03.012

论文分类号:C913.5

文章来源：《中国社会经济史研究》网址: http://www.zgshjjsyj.cn/qikandaodu/2022/0705/576.html